【康乐安全】“震”定自若 向安而行——忻州市康乐小学避震减灾应急疏散演练

敬畏生命，始于心；恪守安全，践于行。为切实加强校园安全防护工作，进一步提升全体师生防震减灾意识与应急自救能力，筑牢校园安全防线。5月12日，忻州市康乐小学组织全体师生开展了避震减灾应急疏散演练。这既是一场与时间的赛跑，更是一堂安全教育课。

区别于常规消防演练，地震避险的核心要义在于“先躲后撤”。演练前，政教处制定了详细的“一躲避、二疏散”两阶段方案，明确各楼层、各安全岗教师的岗位职责，细化原地避震、有序疏散、清点人数、现场总结全流程规范。明确每个教室的“黄金三角区”及震后撤离的“错峰路线”，确保科学避险。各班主任提前向同学们细致讲解地震避险常识、正确防护动作与疏散路线要求，为演练安全有序开展做好了充分准备。

上午9:55，随着刺耳的警报声在校园响起，正在上课的师生瞬间进入实战状态。

第一阶段：震时就近躲避。全体学生迅速抱头，蜷缩身体躲入课桌下方，或用书包护住头部，紧贴内墙三角区。教师高喊：“伏地、遮挡、抓牢！”

第二阶段：震后快速撤离。第一次警报结束后，疏散指令下达。各班按预定路线，双手护头、弯腰低姿，沿墙壁分两列纵队快速前行。楼道内，疏导教师不断提醒：“不奔跑、防踩踏！”抵达指定安全区域后，各班第一时间清点人数并逐级上报，全校师生全部安全撤离，整个疏散流程顺畅高效，充分展现了良好的纪律素养与安全意识。

演练中，疏散引导、后勤抢险、医疗救护、秩序维护等工作组各司其职、紧密联动，全程无缝衔接，为演练安全有序开展提供了坚实保障。

政教处李主任总结时，充分肯定了全体师生在演练中的沉着表现与高效执行力，展现了康乐小学学子的良好素养。也指出了个别同学不够认真，动作不够标准，少数班级队伍衔接不够顺畅。希望班主任加强教育，让每一位同学都真正掌握避险技能。也肯定了各应急小组密切配合，确保了演练安全、高效完成。他说：“安全不是口号，而是刻在心里的意识、落在行动上的习惯。”每一次演练都是对生命的负责，你们今天的表现值得点赞！希望大家把安全常识牢记心间，真正做到遇险不慌、自救有方。

最美的教育，不止于书本与课堂，更在于赋予孩子从容应对突发灾难的勇气与能力。忻州市康乐小学坚持“每月一主题，每练一提升”，以常态化演练筑牢安全基石，让“震”定自若成为每一位师生的本能。练在平时，赢在须臾；向安而行，未来可期。

—— 守护生命，我们在行动 ——