“英”你而来 “语”见AI——忻州市康乐小学2025—2026学年第一学期教师公开课赛讲活动（二）

秋韵浸校园，赛课续精彩。忻州市康乐小学2025——2026学年教师公开课赛讲启幕以来，热度持续攀升、亮点接踵而至，录播教室日日活力涌动、精彩纷呈。10月29至30日，四位英语教师以AI智能黑板为翼，以新课标理念为准，各展教学锋芒，在同台竞技中碰撞智慧火花，尽显英语课堂的独特魅力。

李好老师执教的六年级上册《What does he do?》一课以“职业”为脉络，构建了一个融合AI技术与真实语境的英语课堂。课程以AI互动情境开场，引导学生主动表达，实现语言应用的真实迁移。中段一系列职业纪实短视频成为情感与认知的催化剂，让学生在看、听、思中，完成从“Factory worker”到“梦想家”的价值认同，生动体现了核心素养中“学会学习”与“健康生活”。整堂课自然传递出“职业平等、劳动光荣”的价值观，真正实现了AI服务于人的情感与成长。

杨牡丹老师在讲五年级上册《Unit 3 What would you like？》时，以一首欢快的英语chant开启课堂，通过“扫码点餐”的情景模拟，将AI选人、PK集赞、智能测评等功能有机融入教学各环节。整节课以学生为出发点，衔接自然、逐层递进，通过师生、生生游戏互动，实现看、听、说、读、写综合能力的训练。Role Play角色扮演环节，学生从创编对话、小组合作到上台表演 ，完成了从语言知识到交际能力的真实转化。

尤为出色的是，在单词操练环节利用智能语音测评系统，即时对学生的发音进行精准反馈与纠正，提升了学生语言能力。课堂尾声巧妙融入古诗《锄禾》，在跨学科融合中引导学生珍惜粮食，实现语言学习与品格培养的双重目标。

范娜老师《Our animal friends》一课，以《Say Hello》英文律动点燃气氛，通过创设与动物朋友互动的真实情境，引导学生在多元活动中探索知识。她充分利用智慧黑板的智能板书与即时识别功能，让单词学习从静态记忆变为动态生成。在“看、听、猜、演”的层层递进中，课堂变成了一个微型自然世界，学生们在发现问题、解决问题的过程中，锻炼了思维品质。在“Listen and do”任务中，学生以小组形式演绎对话，将词汇与句型运用于真实语境，在互动中深化理解，在表演中提升语言能力，最终自然达成“爱护动物、尊重生命”的情感共鸣。

王彦红老师在“My Weekend Plan”一课中，充分调用智慧平台资源，构建个性化学习路径。AI选人带来课堂惊喜，小组任务激发合作热情，即时评价系统让学习进展一目了然。如在学习重点单词film、trip 时，她充分借助智慧黑板聚焦标注、手写识别与语音测评，帮助学生夯实发音与拼写；情景对话与单词接龙则让英语学习在技术加持下趣味盎然。从单词接龙到情景编创，AI的深度参与让合作学习与综合语言运用能力的训练充满了趣味与效能。课堂以“今日事，今日毕”作结，完成了从语言知识到生活能力的价值引导。

赛程过半，智慧满程。四位老师的课堂清晰地展现出一条从“用技术”到“创智慧”的路径。在这里，AI不再是孤立的功能点缀，而是深度融入学习设计、过程评价与素养升华的每一个环节。AI已来，精彩待续，更多教育的诗意与科技的星光，正携手奔赴康乐小学的课堂。