

走在五月的光阴里,在漫山遍野的绿色中穿梭,感受着蓬勃向上的生命力量,目之所及全是美景,行之所往皆为梦想。
“双减”是一项长期性、系统性的教育改革工程,需要持续发力、久久为功。为了实现“双减”走深走实、走宽走远的长远目标,我校坚守学校教育主阵地,探索“提质增效”新方法,向课堂要质量,以教学谋发展。


2022年5月9日上午第二节课,在专管教学的副校长王福照的带领下,我校一、二年级全体语文教师,走进陈梅香老师所带的一年级1班教室,进行常态化听课。


陈梅香老师这节课所授的课程是《荷叶圆圆》。好美的课文呀,让我们一起跟随陈老师的步伐,徜徉于荷塘之畔,聆听关于荷叶的低吟浅唱……



“圆圆大绿盘,浮在水面上,水珠拿它当摇篮,小鱼拿它当凉伞”。孩子们拍着小手、伴着节奏、猜着谜语,精神饱满、兴致盎然地开启了一场亲近大自然的快乐之旅。陈老师精心设计教学情境、绘画般的思维导图亮丽醒目、直观形象、重点突出,抑扬顿挫、声情并茂的语言魅力点燃了学生的激情,迸发了学生的活力,激发了学生的兴趣,启迪了学生的智慧。学生们走进文本、进入角色,时而美读课文,表达快乐的心情;时而表演动作,体验真实的感受;时而模仿声音,品味生活的情趣……人人都变成了晶莹剔透的小水珠、展翅飞翔的小蜻蜓、放声歌唱的小青蛙、自由自在的小鱼儿。整节课,孩子们在玩中学知识、乐中长智慧,课堂真正成为了孩子们积累知识的百宝箱、体验快乐的游乐场、助力成长的起跑线,扎实有效的课堂练习,夯实了基础,拓宽了思维,做到了课堂提质增效和课后作业减负的有机融合。




落实“双减”工作,根本之策在于全面提高学校教学质量,围绕“一个面向”(面向全体学生)、落实“两个突出”(突出学生的主体作用,突出学生学习能力的培养),让课堂富有生气、充满活力,让学生在课堂上如沐春风、获得知识、培养能力、提升素养、全面发展、茁壮成长,是我们不遗余力的追求目标。立足课堂,赋能“双减”,向阳而行,快乐起航!

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