“双减”走深走实走细 乐考有知有趣有益——忻州市康乐小学举行2024—2025学年第一学期一、二年级无纸化测评

新年欢歌犹在，乐考再绽笑容。测评无“纸”境，双减向“新”行。

瑞蛇启新程，学子迎新春。今年是“双减”三年目标任务成效检验之年。为了真正实现减负提质、增效赋能的教学效果，达成培养素养、全面发展的育人目标。忻州市康乐小学于2025年1月7日上午举行了以“双减走深走实走细 乐考有知有趣有益”为主题的一、二年级无纸化测评。

此次乐考以闯关争星的形式展开测评，共分五个区域，盖含了八大版块。上午8：30，两个年级的孩子们在引导老师的有序带领下，兴奋地穿梭在各个关卡之间。他们的脸上洋溢着自信的笑容，心中充满了无限的渴望。

语文韵味浓，闯关劲头足。语文测评区内，一二年级的同学们阅读语段，清晰流畅，绘声绘色地讲述着一个个动听的故事。行走在唐诗宋词中，他们含英咀华，汲取传统文化的养分，一首首古诗背诵的朗朗上口，滚瓜烂熟。书香能致远，经典悦心灵。看图说话，孩子们神情专注，认真观察，一读二看三想象，妙语连珠成文章，声情并茂表童心。

综合学科测评区一年级同学，设置了文明礼仪、入队知识、了解日常生活工具及作用；二年级同学设置了节日问答、造纸术排队、磁铁的作用等问题，考查孩子们的文明修养、品格涵养、文化传承和基础知识、生活能力、实验能力的应用。孩子们在乐中学、玩中考，融智于趣，融学于用。

智慧闯关园中充满了温馨的生活气息，吸引的孩子们兴奋不已。一年级数学测评区设置了口算能手、置办年货、拼摆图形三个主要任务，口算答题孩子们准确无误；面对琳琅满目的年货，孩子们精挑细选，爱不释手，合理规划；拼摆图形，他们个个游刃有余。二年级测评区中以神机妙算、寒假生活、观察物体三大版块考查学生的数学思维和生活能力，面对一道道口算题，同学们反应敏捷，对答如流；拨动时钟，孩子们的寒假生活充实丰盈，精做作业、阅读打卡、锻炼身体、家务劳动、社会实践……一项项假期生活安排的井井有条；“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”——观察图形，同学们火眼金睛、明察细辨、合理想象、正确推理，建构了空间观念、几何直观和推理能力。

英语测评区，为一二年级的孩子们带来了一场别开生面的“看图猜单词”，将趣味与知识巧妙融合，开启了低年级学业评价的新篇章。

一二年级学生正处于形象思维蓬勃发展的阶段，一张张直观的图片建立起他们与英语单词之间的联系，化抽象为具体，在趣味化的猜词过程中，孩子们的专注力、反应速度以及对单词的记忆和识别能力都得到了全方位的锻炼。点燃了孩子们英语学习热情的火种，为他们未来的英语学习之路铺就坚实的基石。

巧手会收纳，自理我最棒。在劳动生活体验站中，一年级的孩子们伸出稚嫩的双手，动作麻利地在规定时间内整理书包，他们合理归纳，有序分类，干净整齐，整体美观，养成了良好的学习和生活习惯。

一起“趣”分类，书籍我整理。二年级测评区中，孩子们个个身手不凡，他们看封面、读书名、识作者，把一本本书籍分门别类，迅速准确地分成绘本类、科普类，童话寓言类……我给图书会分类，快乐阅读伴我行。

蛇年新篇绘，祥光映春晖。步入追梦艺术馆中，好一派喜庆祥和、热闹非凡的景象。一年级学生制作的一枚枚玲珑可爱、造型精美的蛇年书签；二年级学生手制的一张张图文并茂、色彩斑斓的蛇年贺卡，美爆了测评区。这些作品寄托着孩子们美好的愿望，象征着同学们真诚的祝福。他们介绍各自的作品更是津津有味，乐在其中。福满新春，花开未来，加油！康乐少年。

音乐测评区，通过歌舞伴唱的形式考查一、二年级学生对歌曲音准节奏、演唱姿势、表情动作的掌握。瞧！孩子们个个信心满满，大胆的表演，尽情的歌唱，载歌载舞。动听的歌声，优美的舞姿，是童年的印记。孩子们在艺术的海洋中徜徉，在欢乐的氛围中成长。

体育测评区以“灵蛇穿行”为主题。通过穿越障碍物往返跑，考查一二年级学生的身体协调性与运动速度，结合游戏与闯关的形式，让孩子们快乐的参与其中，充分展示他们的身体素质和运动技能，全面提升学生的综合素养。看！孩子们个个无惧障碍，不畏羁绊，穿梭其中，身手敏捷，犹如一条条灵动的萌蛇，一鼓作气，勇往直前。

     我校党支部书记兼校长刘雁平高度重视此次测评工作，组织召开专项会议，认真审核测评方案，精心部署工作安排，亲临测评工作现场，询问孩子们的体验收获，在全体校领导和各位测评老师的共同努力下，本次活动取得圆满成功。

聚焦双减重落实，立足素养促提升。本次无纸化测评我校采取在乐考中测评，在实践中考核的多元评价方式，让每一位孩子都体验到了学习的快乐，感悟到了成长的收获，激发了学生们学习的内驱力，激活了学生们成长的自信力，提升了我校育人的影响力。

我们将继续探索创新，不断完善乐考模式，持续关注学生的全面发展和学科素养提升，让每一个康乐学子都能在轻松愉悦的学习氛围中茁壮成长，绽放出属于自己的独特光彩。