
领悟数学天地 超越平凡课堂
笔耕不辍 研无止境
不忘初心 教书育人

十一月是冬的序曲,十一月是新的起点。我们保持热忱,拥抱憧憬,紧跟时代的步伐,紧跟季节的脚步,奔赴在新征程、新课标的教育教学之旅中。
为了全面推进落实新课标,继续贯彻“双减”政策,帮助全体教师深入理解新课标的时代要求,助力新课标和“双减”政策背景下的课堂教学改革,着力培养学生的核心素养,忻州市康乐小学新一轮的新课标践行推门听课活动正在如火如荼地进行着。
2022年11月2日上午第一节课,忻州市康乐小学五六年级的所有数学老师在党支部书记刘雁平和教导处副主任王国栋的带领下,一起听取了六(4)班武玉慧老师的数学推门课。

一进教室就能感觉到浓浓的学习气氛,随着铃声响起,同学们聚精会神地跟着武老师走进了《外方内圆 外圆内方》的数学世界。



课程以中国古代人们由于认识世界范围狭小,因此有一种“天圆如张盖,地方如棋局”的说法导入,接着课件展示我们中国古代建筑经常能见到“外方内圆 外圆内方”的设计,进入知识宝典。这节课武玉慧老师根据新课标的要求,设计了两个学习任务,一是利用圆和正方形的面积公式计算“外方内圆 外圆内方”的实际问题,二是利用推导出的知识点解决实际问题。课堂上她以小组为单位,充分发挥团队精神,合作能力,动手能力,在经历尝试,探究分析,反思等活动中发现更为一般的数学规律,提高发现问题,分析问题,解决问题的能力。


新《义务教育课程标准》指出:数学教学要重视学生在活动中体会和感悟知识的内涵和外延。在教学中武玉慧老师设计了两个活动,一是让学生分组计算外圆内方和外方内圆时两个圆的半径都是1米时,求出圆和正方形之间的部分的面积,小组得出结论,组长总结归纳,并说出他们的想法和计算过程。二是设计对例题的知识回顾与反思,将问题延伸及检验例题的解答正确性。如果两个圆的半径都是r,结果又怎样,教师又通过小组合作,探究讨论“外方内圆 外圆内方”的规律。
课后总结部分,由学生各抒己见,阐述所学知识归纳总结。然后教师指导总结本节课所学知识。



领悟数学天地,超越平凡课堂。实施新课标,践行新课改,只有更好,没有最好,我们忻州市康乐小学将高扬“育人为本”旗帜,彰显“育人为本”理念,继续秉持“以课堂为根,以学生为本”初心,在新课标和“双减”政策的指导下重新建构课堂模式,重塑课程内容,引导学生走向深度学习,着力提升学生的核心素养,努力培养有理想、有本领、有担当的时代新人。

撰 稿:武玉慧
编 辑:彭彦华
图 片:荆 钰
审 核:刘 通
校 对:杨 洋
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