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集家校智慧促发展 聚同心力量助远航——忻州市康乐小学召开2025年秋季学期五、六年级家长会

2025年10月21日 16:45:39 访问量:422

集家校智慧促发展

聚同心力量助远航




金秋九月,家校同心话成长;春华几度,师者耕耘育英才。

2025年9月12日下午,忻州市康乐小学五、六年级各班教室暖意融融,秋季学期第一次班级家长会如期开展。本次会议由各班主任牵头组织,语文、数学、英语等科任老师全程参与,以“集家校智慧促发展 聚同心力量助远航”为主题,围绕学情分析、教学创新、家校协同、学校发展四大核心议题展开深度交流,为新学期家校共育锚定方向,也为五、六年级学子的成长之路凝聚合力。

作为新学期家校沟通的重要起点,学情分析成为各班家长会的首要议题。各班主任以上学期期末学情大调研五、六年级成绩数据为核心,从年级整体对比、班级学科表现、学生分层情况三个维度进行概括梳理,清晰指出班级在语文阅读理解、数学逻辑应用、英语听力表达等学科领域的优势与短板。科任老师则结合学科教学特点,补充说明调研反映的共性问题及针对性教学思路,既让家长全面把握班级整体学情,也为后续家庭辅导提供了明确方向。“学情调研不是对分数的简单罗列,而是我们调整教学策略、家长精准助力的重要依据。”各班班主任的总结,让在场的家长对孩子们的学习现状有了更清晰的认知,也为家校协同奠定了良好的基础。

教学创新是本次家长会的核心亮点,“AI+新课标”教学新场景的落地与“双场景授课”模式的推行,成为家长关注的焦点。各班级通过案例讲解、界面演示的方式,直观介绍“AI+新课标”如何融入日常教学:AI系统可实时捕捉学生课堂反馈,生成个性化学情报告,助力教师精准调整教学节奏;围绕新课标要求的核心素养培养,AI工具能整合跨学科资源,各班详细解读“日常班级授课+精品录播教室授课”双场景模式的优势——日常班级授课聚焦基础夯实与互动交流,确保每位学生跟上教学进度;精品录播教室依托优质师资与先进设备,开展专题拓展、重难点突破课程,为学生提供更丰富的学习选择。“两种授课场景相互补充,再加上AI技术的赋能,既能满足学生的基础学习需求,也能为学有余力的孩子提供拓展空间。”英语科任老师的介绍,让家长对新学期的教学创新充满期待,也更清晰地了解到学校在提升教学质量上的用心。

家校协同是教育成功的关键支撑,这一理念在本次家长会中得到充分传递。各班主任结合五、六年级“承上启下”的关键学段特点,强调家校双方需构建“同频共振”的育人格局:学校负责搭建科学的教学体系、提供专业的成长指导,而家庭则需发挥“第一课堂”作用,在习惯养成、心理疏导、价值观引导上持续发力。此外,各班还明确了“家校沟通清单”,包括每周学情反馈、每月成长小结、不定期问题协商等机制,让协同育人从“口头约定”变为“具体行动”。“孩子的成长就像一场接力赛,学校和家庭不是‘各自为战’,而是要握紧同一根接力棒,才能让孩子跑得更稳、更远。”推心置腹的交流让家长们深刻理解到家校协同的深层意义。

学校发展是本次家长会的重要延伸议题,各班主任围绕学校的发展理念及长远规划,向家长介绍了学校在“小初衔接”工作上的全新升级举措,这一举措不仅为我校的小学毕业生搭建了更优质的升学通道,更延续了我校“立足当下、着眼长远”的办学传承,“学校的每一步发展,最终都将转化为助力学子成长的力量。”班主任的讲解让家长们清晰看到了学校在优化育人环境、提升教育品质上的决心与行动,也进一步增强了家长对学校教育的信任与支持。

此次家长会在肯定与期待中圆满落下了帷幕,它不仅让家长清晰掌握学情动态与教学创新方向,更凝聚了家校同育的共识、明确了携手发力的路径,为五、六年级学子新学期的成长筑牢了“学校+家庭”的双重保障,也为我校的教育教学工作的推进奠定了坚实基础。




撰  稿:梁培华

图  片:于希楠

编  辑:李雨璐                  

校  对:娜   娜



编辑:康乐小学
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