加强心理健康教育 让学生更加阳光自信

      党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视学生心理健康工作，习近平总书记对学生心理健康教育作出了系列重要批示指示。

      国家教育部部长怀进鹏也强调：教育是培养人的事业，让广大学生更加健康阳光，是落实立德树人根本任务的应有之义，要加强源头治理，全面培育学生的积极心理品质。

      忻州市康乐小学紧扣时代脉搏，胸怀国之大计，增强政治自觉，遵循教育规律，践行育人担当，把全面加强学生心理健康教育融入日常的教育教学之中，把育德、育心、育人工作有机融合，科学设置心理健康课程，深入开展心理健康教育活动，为学生的健康成长保驾护航。

      12月10日下午第一节课，由我校党支部书记刘雁平亲自为六年级一班全体学生讲授了一节以《认识自我  相信自我》为主题的心理健康教育课。

     整节课由师生热身游戏互动拉开帷幕，学生们怀着期待心情、带着好奇眼神，跟随刘老师的引导步入课堂。

     刘老师以成龙主演的《我是谁》这部影片为话题，讲述了片中主人公失忆后，不知自己是谁？而感到痛苦展开话题，以提问的方式问同学们：你们认识自己吗？你们了解自己吗？

     通过刘老师声情并茂地讲解，“自画像和他画像”让学生们充分对自己有了更好的认识和了解，金无足赤，人无完人，尺有所长，寸有所短，她还强调：虽然我们每个人都有优点也有缺点，但是我们每个人，都希望自己成为一个让人喜欢的人，让人欣赏的人。要想成为这样的人，我们就要用一生的时间不断地去努力完善自己，正确认识自我，接纳自我，欣赏自我，善于发现自己的长处和优点，弥补自己的缺陷和不足，我们才能取人之长补己之短，只要我们扬起自信的风帆，扬长避短，就会在进步中成长，在成长中进步，希望同学们在今后的学习和生活中，遇到困难、面对挑战的时候，进行积极的自我暗示：我行！我一定能行，我相信自己一定能行！